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Estrategias de intervención para la acción tutorial

Año:
2017
Facilitador:
Virginia Fragoso Ruíz
Duración:
20
Objetivo:

Identificar el referente teórico práctico de la acción tutorial en la UNAM.

Comprender y vivenciar  estrategias aplicables a la tutoría inductiva, preventiva y remedial que permitan optimizar el proceso de aprendizaje, favorecer la interacción interpersonal y ayudar a la inserción satisfactoria en la vida social  y de formación integral de los alumnos tutorados.