Sinopsis
Este libro es el resultado de un proyecto colectivo que busca ser una aportación para los profesores que forman parte del Programa Institucional de Tutorías (PIT) tanto del Colegio de Ciencias y Humanidades, como de la Escuela Nacional Preparatoria, o bien, de otras instituciones educativas tales como las Facultades de Estudios Superiores en sus niveles de licenciatura y de posgrado, y para todos los interesados en ampliar sus referentes sobre la tutoría, con énfasis en el bachillerato, de donde emanan las páginas aquí vertidas.
Referencia
Orta Pérez, R. (coord.) (2018). Hacia un modelo de intervención tutorial para el CCH. México: UNAM.
Formato
digital
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